关于举办浙江省首届大学生公共管理案例分析大赛的通知

浙江省各高等学校：

为引导大学生关注我国公共管理实际问题，进一步提高高校学生运用公共管理理论分析解决实际问题的能力，促进公共管理专业人才培养，搭建各校相关专业师生交流平台。拟在多届在杭高校政府案例分析大赛的基础上，于2017年11月在771771威尼斯.cm大全举办浙江省首届大学生公共管理案例分析比赛。

一、组织机构

主办单位：浙江省大学生公共管理案例分析大赛竞赛委员会

承办单位：771771威尼斯.cm大全771771威尼斯.cm大全

二、参赛对象

1.参赛对象为浙江省设有公共管理类相关专业的本科院校。参赛队员应为全日制在校本科生或研究生(含MPA)，学生参赛资格须由所在学校教务处和研究生学院审核。

2.大赛以学校为参赛单位，每个学校选派1-5支参赛队伍，1支队伍递交1件参赛作品，每支队伍有1-2位指导老师，3-6名学生（含负责人）。不接受个人或团队自行报名。大赛根据队伍第一负责人分本科生组和研究生组。

三、参赛方式

1.竞赛分为选拔赛、决赛（书面评审、现场答辩）两个阶段。选拔赛由各参赛学校组织，现场决赛时间暂定于2017年11月18日（周六）举行。各参赛队伍以学校为单位于2017年10月18日前将参赛作品发到指定邮箱，文件名某某大学（学院）参赛材料，每支参赛队伍发送报名表（文件名：学校名+某某团队报名表）和参赛作品（文件名：学校名+参赛作品题目），参赛报名表详见附件1。

2.经专家书面评审，承办方根据大赛章程选取一定比例的作品进入现场答辩，现场答辩约为15分钟，团队陈述7分钟，评委提问8分钟。现场答辩每队限派3人参加。

四、参赛作品

1.参赛作品须经参赛团队实际调研撰写的公共管理案例。参赛选手以团队为单位自主选题，通过搜集资料、调查研究等方式对公共政策类案例进行分析，提出创新的、具有可行性的政策建议或解决方案。案例分析报告正文要求10000字左右，详见附件2参赛作品要求。

2.参赛案例分析报告须为原创，不得剽窃、抄袭他人作品，一经发现取消参赛资格。

五、奖项设置

大赛设一等奖、二等奖、三等奖，分本科生组和研究生组，获奖名额和比例根据参赛队伍数量而定，对获奖队伍发放丰厚的奖金、奖品，并由承办单位以竞赛组委会的名义发文公布获奖团队名单，颁发奖励证书（承办单位代章）。

    六、报名联系

    联系人：771771威尼斯.cm大全771771威尼斯.cm大全刘清同学，电话：15967164786

    报名邮箱：1205406502@qq.com

                    浙江省大学生公共管理案例分析大赛竞赛委员会

               2017年6月26日

附件1  浙江省首届大学生公共管理案例分析大赛报名表

附件2

               浙江省首届大学生公共管理案例分析大赛

                                参赛作品要求

（一）案例分析报告正文要求

案例分析报告一般应包括：标题、内容摘要、关键词、正文、尾注、附录等部分组成。案例正文以10000字左右为宜。案例要基于真实事件，正文要对案例进行完整的描述，突出真实性、代表性。

由于要匿名评审，案例分析报告正文请勿出现某某大学（学院）某某同学等作者及所在学校信息。格式要求如下：

（1）中文题目（四号黑体），副标题小四号宋体

（2）中文内容提要(限300 字)、关键词(限3-5个)（小四号宋体）

（3）正文（10000字左右，小四号宋体），行间距25

（4）一级标题：一，二级标题：（一），三级标题：1，四级标题：（1），其中一级标题用小四号宋体加粗，二、三、四级标题用小四号宋体。

（5）参考文献（尾注，五号楷体）

附参考文献格式示例：

[1] 李晓东,张庆红,叶瑾琳.气候学研究的若干理论问题[J].北京大学学报:自然科学版，1999,35(1):101-106.

[2] ALEXANDER N，MYERS H． European Retail Expansion in South East Asia[J]. European Business Review, 1999,34(2):45-50．

[3] 马龙龙.流通产业组织[M].北京:清华大学出版社,2006:60-61.

[4] ALEXANDER N.International Retailing[M]. Oxford:Blackwell Business，1997:23-26.

[5] 胡平.论企业文化[N].杭州日报，2003-02-25(12).

[6] 张志祥.间断动力系统的随机扰动及其在守恒律方程中的应用[D].北京:北京大学数学学院,1998: 55-59.

[7] 辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集:A集[C].北京:中国社会科学出版社,1994:251-265.

[8] 王斌.信息技术与信息服务[M]//许厚泽,赵其国.信息技术与应用.北京:中国社会科学出版社,1998:121-140.

   （二）案例分析报告总体要求
    1.理论明确。要明确分析案例所使用的有关公共管理理论和工具。
    2.思路清晰。要提出恰当的分析框架，结构严谨，逻辑性强。
    3.分析全面。要全面系统地分析相关背景、决策要素和政策影响。
    4.对策可行。提出的政策或建议应具有针对性、可操作性和创新性。

（三）案例分析报告调研要求

鼓励参赛团队在初赛前，围绕选题进行实地调研，通过调查访谈，系统地收集相关问题的一手资料，详细了解有关事件的发展过程、相关政策的制定和执行情况等，厘清案例所处的社会背景，剖析案例涉及的各方利益，为案例正文和分析报告的撰写奠定基础。鼓励参赛队伍所在培养单位为参赛团队开展实地调研提供帮助。